所以你看连老师都会犯这这种小小的错误，小朋友一时之间把28看成了29也很正常啊
鼓励为主吧，这些偶尔粗心的小问题要进行耐心的培养，会慢慢改善的，至少这张试卷他是“会”的
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要说真正的问题恰恰是那个单位“元”，这个存在概念上的误区，要好好解释，是属于“不理解”的范畴
你要先问他为什么会想到单位是“个”而不是“元”，听他的解释再在他的理解基础上进行修正
这个错误很重要，因为不仅仅是数学，他涉及到了语文的阅读。。。

【 在 KaitoKuroba 的大作中提到: 】
: 对
: 试卷印错了
: 哈哈哈哈
: ...................
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