强化记住的目的是什么呢？她阅读时长单词读错或者磕磕巴巴不是很正常么，上下文就能知道自己读错了，错了改呗。我家孩子读书时，不会拼的词就各种试，重音，元音发音，终于有个试出来和听力词汇能对上的，bingo，继续读呗。这个年纪多听比多认读有价值的多。
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【 在 pentium4 的大作中提到: 】
: 有些多音节的单词，我感觉他总是记不住
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: 其实认读1000词似乎对他不难
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: 因为很多单音节的词，他一眼就能读出来
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: 但比方advantage，afford之类，我感觉通过背单词的书籍，能重点强化，他就能轻易读熟悉
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