问题在于赋值分设计上太烂了，前1%基本按同分算，区别不出最top的学生，也没拉开1-5%之间学生的分数差。这导致选考科实际权重大幅度低于语数英，对于区分985以上的学生，语文影响权重要4倍于单一的赋值分选考科。
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