这不矛盾呀，逐步增加了实际结合的题，又不是一刀切全部剔除纯抽象数学。
为什么出一些场景题就马上走向另一个极端去看问题。
【 在 wynjks 的大作中提到: 】
: 如果谈实际运用 那一个管子放水 一个管子进水  环形跑道的相遇追击 有毛线用  基础教育 尤其数学 是训练思维的  未来的技能 等将来进清华或中职都可以搞啊  基础教育和职业教育干嘛要混
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