没错，微信、支付宝、京东、淘宝、闲鱼，以及各种教育打卡app、各种在线会议课程app、各种学习工具app、各种AI，甚至一些益智游戏类app，这些都构成了手机使用的复杂性。而且随着孩子越来越大，视频类、音乐类、图文处理类、剪辑制作类app都会日益需要，各类AI的app也会成为孩子的必须品。除非你家孩子一直不与外界接触，没有同学群，没有青春期，校内也没有作业要求，否则手机的使用需求迟早都要爆发。到那时，区分所谓的“干正事”和“娱乐消遣”，就成了家长耗不起的精力，毕竟现在就连有道词典都可以看半天的小视频...

所以手机管理的策略，基本免不了随着孩子的成长，逐渐进行以下演变：

小低：妖魔化手机使用+物理管控
小中：物理管控+技术管控
小高：技术管控+app的精细化管理
初中：app的精细化管理+孩子的自我管理
高中及以后：孩子的自我管理

不同阶段有不同的策略，用“告诉孩子手机是精神鸦片”，只能在小低以下起作用，再大一些孩子就会有关于手机使用的自己的思考，青春期以后就会与“精神鸦片”这样的定义进行对抗。家长迟早要学会与手机和解，否则亲子双方都会为之消耗大量没必要的精力和情绪，得不偿失~

【 在 lovekatrina 的大作中提到: 】
: 我们家现在是一年级，确实还能管的住。但是手机使用的复杂性，有啥有限的，电话、微信、支付宝、各类银行软件、京东淘宝携程等APP足够了。我手机上没有任何小红书、抖音、游戏、视频和音乐类APP。原则就是手机用来干正事，基本不用于消遣。
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修改:kathyyan FROM 111.198.118.*
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