人文社科方向，可以多读些经典书，先从自然地理人文风貌开始，主打一个词汇丰富，知识广博，心胸开阔。初中以后逐渐向社科历史过度，主打的就是学富五车，博古通今。未来的方向就是国学大家大儒大师。这里。。。就是个典范，他记忆力好，读了很多书，最重要的是把书中的要点关键点融会贯通，最后成为首屈一指的战略家，这就不用多说了。
数理化方面，主要是培养抽象思维能力，要做到快准狠。现在小，可以开始学打打牌，打牌要记牌么，所以记忆力好有大用处。打牌的好处见这里（别处抄来的）：
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我个人经验：少儿时期智力开发最好的手段是棋类游戏，围棋、象棋、甚至斗地主、升级拖拉机都行，记忆力和逻辑思维能力同时锻炼，面对面的输赢较量更能培养孩子的勇气、决心和毅力。多多几道题多几个单词啥的用处不大，等孩子学习开窍了这个几个月就能追上。
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同意！ 我家娃小学四年级之前学围棋，弄了个业余二段（15年前）。初中进了家旁边初中的重点班，高中进了全省最好的高中，发现以前一起学围棋且坚持拿到段位的棋友都在。看来围棋真的锻炼了娃的思维，数学和物理虽然没有搞竞赛也不去辅导班（我不想鸡），但高考数学140+，物理90+。
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