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主题:Re: 这教辅什么思路?
Adjani
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2024-08-08 01:04:57
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可算反应过来了,为啥题目只给数字,不标单位。长度,面积,比率,混合着胡用,坑娃呢
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 我大约能理解,问号那条边的长度占条边的3/5,也就是1/2的3/5。就是我觉得这个思路多此一举,感觉是硬搞套路
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FROM 222.129.48.*
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