没办法

很多家长对学习认知非常浅，把中学、大学阶段的学霸的“自主”学习方式理解错了。

实际小学阶段，很多牛蛙，仅仅牛的是家庭的超前教育，但是可能对学习认知、学习习惯根本就没固定呢。

这些牛蛙的父母们误判孩子了，把水平当做能力了，以为现阶段成绩优秀就掌握优秀的学习能力了，在小学阶段这个没有必然联系，需要很长时间的观察，基本都是到了高年级和初中才会看到这方面的重合。

【 在 D600 的大作中提到: 】
: 我一直比较好奇家长支持孩子上课不停讲的，是什么心态。。。
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