强迫症啊，引导一下吧，比如设定一个规则每题最多只检查2遍，超过2遍就算计算错误等。主要引导让小孩明确检查确认规则，别盲目反复检查，逐渐获得心理上的舒适。


【 在 yyyaya 的大作中提到: 】
: 小学四年级娃，作业写的慢，有个习惯，做完一道数学题特别是应用题喜欢反复检查确认，总觉得不安心自己会错，这个该怎么引导，有没有家长遇到过
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