连错误源头都不去分析，鬼知道。。。你先得搞明白是读不懂题，还是没法对应到具体的物理模型，还是记不住原理没法往下解题。。。。物理相对于数学，从读题-分析-建模-求解的思维链要长一些

【 在 kettle 的大作中提到: 】
: 数学基本可以进年级前5%，但物理始终在中游晃荡，如何提高？
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