我觉得正常孩子都会想歪理……你告诉孩子他自己怎么想不重要，重要的是作者怎么想和出题的老师怎么想。做语文阅读理解要做到“忘我”，就入门儿了
【 在 sofe 的大作中提到: 】
: 我说的基本功可能只是会写会读会默写。再引申一点的带点语文鉴赏理解的就不行。
: 比如：一道题写了一句话，4个判断题，问最准确的是什么，或者错误的是什么，孩子就很犹豫，觉得都对，或者他认为都对。就是一般正常逻辑，会选出错误一项，那么他会有理由，觉得那个错的，按他思路，是有可能对的，所以他觉得很难，选不出来，或者选错。
: 有些理由，我甚至都觉得是歪理。正常孩子谁会这么想啊。。。
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