这个谨慎同意。
我感觉得较高年级，比如中学以后，这个观点才更适合些。
如果是小学的时候，小孩对“有进步就行”这个度是很难把握的。
跟别人比，这个评价方式简单粗暴，效果差点，但是操作简单，小孩掌握这个能力是容易的；
跟自己比，这个评价方式是很高级的，小孩感觉难以把握。
如果要求总是有进步，那上次考第二，这次就必须考第一？有压力啊。
如果有进步就行，那我上次倒数第一，过一年进步到倒数第二，到小学毕业时还是倒数第10，这你能接受吗？

【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 我感觉还要让娃明白不和别人比，只和自己比，有进步就是最棒的，不管牛娃普娃都适用。
: 另外就是考好考坏都没事儿，考完了就完了，接下来只需要总结经验，争取下次更进步。
: 发自「今日水木 on iPhone 13」
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