【 在 tdnetdog 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 我也说下现在的奴性教育
: 发信站: 水木社区 (Sat Nov 16 15:06:12 2024), 站内
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: 今天看了下回复，恩，我就是一吐槽而已，大家倒是还挺认真。
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: 1，我说的奴性就是，给你条指令，也不甚明确，你就得执行，问为什么，就是你有问题。这是没那你当学生看，工作中同理，那你当奴才看。
: 2，我之所以会第二次让娃去问大字、小字、出版年份，显然站在老师的角度考虑了，是不是为了统一翻到xx页的问题。不清楚，就问，这个没啥毛病。难道不是沟通清楚一次做对，大家成本都最低么？怎么变成问问题的人就有问题了呢？奴才在没理解的情况下才不敢去问吧？
: 3，我让娃去问前，都是自己做了一些功课，和娃讲明白了为什么我会有这种疑问，娃也认为我说的有道理。不懂的地方，问老师，是多大的事情？老师为啥不耐烦？我不太能理解，被挑战权威？
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: 所以，才有感而发。同时看了回帖，也感叹下，意见稍有和自己不一样的，就都是别人213。我只呵呵。

不一样分很多种，有高端的不一样，有低端的不一样……
不只是你的意见和别人不一样，而在于你的不一样明显是处在低端……而且还是那种非常可笑的低端。

你可以先想一下：这个学校的老师既然这么差劲，为啥你还要把孩子送去这个学校？
不就是因为你跳不出去么，这不就社会的匹配机制么？？？
既然你没得选，那你扯奴性是几个意思？
是，别的小朋友都是奴性，就你不是奴性，好一个世人皆醉你独醒是吧。
你独醒那你倒是跳出去啊，别去这个学校，送去贵族学校享受快乐的自由教育不更好？
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修改:Majia3 FROM 223.104.43.*
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