我说一个事，理工科的高等教育，能做到让当事人知道是怎么回事，别是行业的基础常识都不清楚。
  至于要成才，那且得是用资金栽培了。

  像80年代的学生，如张朝阳、求伯君这些人，刚好赶上了境外资本，老板的赏识，一方面自身素质高不拉跨，更多的一面是资金投入，让他们有机会得到各方面的锻炼机会。

  我所知道的，一些清华工科学生后来就基本不干本行业的工作，靠资本给的机会（负责事务，给足够权限），甚至是失败了一次两次，还继续给项目给人给钱的。

  因此，我个人看法是，学生阶段别想太多，不管是刷题还是大量阅读，做好训练工作；今后如何发展，靠的是机遇，或者是贵人。这中间只要别是训练过度，留下心理阴影，影响到自立自强，克服困难心志了，那才是大麻烦。
   其他的，那都是小事，刷题是刷不死人的。

【 在 masterlv 的大作中提到: 】
: 不管是刷题，还是“精英教育”，还是“快乐教育”。
:    如果是普通老百姓，就别想太多，一个阶段的年纪，就做一个阶段的事。
:    人家有“精英教育”，普通老百姓没有。
: ...................
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