我其实也很不喜欢这样
我个人是把两件事分开，一个是训练孩子写作水平，一个是交上一个老师满意的、可以以后默写到考试卷子上的作文

孩子自己写 注重选题、结构、是否表达完整
能达到要求之后我帮忙做后边的，尤其是结尾总结一个感想或者道理，都我帮她写。

【 在 fantasyswall 的大作中提到: 】
: 是啊，我吐槽的是小朋友按照自己思路写的文章我们稍微改改之后，老师不满意会打回重改。为啥三年级写成流水账就不行？为啥要求那么高？谁还不是从流水账开始写的。
: 这样挺打击孩子的，他本来水平就没有到，硬拔，不就是得靠爹妈吗
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