其实对数学来讲，讲题是最好的学习方法之一。
你的顾虑，是不是觉得孩子讲的，别的小朋友可能听不明白？确实会有这个问题。
但对愿意讲的小朋友确实是个非常好的方式。
我们现在有个课也是，基本每次都是某个孩子讲，我娃总说，又是他，讲不清楚还讲。
我说那你去讲啊，他又不肯。
最后眼见着那个原来讲的不清楚的孩子学得越来越好。。。我娃还是死活不肯举手讲，郁闷啊。
所以碰到这种教学方式，就大胆鼓励孩子去讲就是了，别怕错。
我家就是大了好面子怕错。小时候也相当爱举手讲
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 孩子三年级了，一年级二年级是一个数学老师，三年级换了一个。
: 两个老师都是这样：一个题目，问谁会做举手，然后找个孩子讲解，自己可能再简单讲一下。
: 要不是疫情网课，我亲自见到，都不敢相信。一些难题，反复讲孩子也不一定会做。
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