最后一年，比你说的这个多，在这个听读同步的基础上有预习（写句子）和写作文，还有做选择题、回答问题、复述、更正问题，复习再整读或整听一遍（一遍得2-4小时，看小说长短），这时候孩子会嫌烦，重复率很高。除去必要的听读（一般碎片时间听，学校里阅读），晚上回家写预习和更正作业每天2小时起步（一开始很慢，后来快一些），看写得状态，孩子愿意就能搞完，孩子烦躁就完蛋。lily孩子不愿意写啊，而且后期基本是自己写，没有参考，内容自己总结。强度挺大。



【 在 nancyzhou411 的大作中提到: 】
: 想请教下lily英语作业多是到什么程度啊
: 我们现在没有英语机构，就是自己听和读书，大碍一天听1个小时，读一个小时，但不是当做任务来学的，是用来休闲的，听和读都是他感兴趣的书，到周末时间要翻倍，周末会加上看英语动画片
: 比如现在孩子喜欢看hilda，周末会每天看两集hilda，平时会听hilda的原版书
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FROM 210.72.23.*