你这个帖子适合楼上要停孩子舞蹈的家长

小学为了几分就剥夺孩子的乐趣，真是没必要

1. 过于苛刻的看待几分，一定让孩子分分必争，对孩子的很多方面影响都不好，比如不能正确的看待错误，比如容易还孩子产生自责，后期难度上来了，根本不是苛刻这几分就有意义的

2， 在国内的教育环境下，中学和以后得压力下，如果没有在童年得到家里充足的支持，没有得到滋养，没有得到过乐趣，人很容易压垮的，楼上纠结的那位移步中学版看看就知道了


我本来想回楼上跳舞的那个帖子的，没找到，所以就在你这个帖子下面回了，
我是赞同你的观点的

【 在 sinomabs 的大作中提到: 】
: 放手吧。
: 1. 个体层面：接纳差异，发现闪光点
: 每个人都是独一无二的，基因决定了每个孩子在某些领域具有优势，也在其他领域存在短板。这种多样性是无法改变的现实。事实上，仅有少数孩子能够适应当前中国教育体系的要求，即便是其中的佼佼者，也往往仅擅长语文或数学等单一学科，而不可能是面面俱到的全才。孩子学习不好
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