你这个观点偏激了点。初中三年，青春期期间，孩子们的变化是很大的，三观在慢慢形成，学校、老师、同伴的作用比小学时更大一些。父母盯到初一上学期，是为了帮助孩子适应初中生活，所谓的扶上马送一程。之后，父母在学习上的助力可能就越来越小了，能让孩子一往无前的就是他在小学阶段养成的好的学习习惯、反复精进的学习方法和好成绩给他带来的学习自信。
至于之后在学习过程中遇到了挫折，或是人际交往方面遇到了困难，父母再见招拆招吧。
高一阶段也比较关键，家长可以适当介入，帮助孩子适应高中的学习生活。
也就是说孩子需要父母的几个关键阶段，父母都应该责无旁贷地帮助孩子。
盯孩子学习，只是为了授人以渔。
我一再强调的是要帮孩子把成绩弄上去，成绩上去了，他就会给自己立个成绩好的人设了，人设出来了，他就会有自驱力了，父母帮助他学习的任务也就差不多完成了。


【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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:   老实说，父母盯出来的孩子，就算考上清北也是弱鸡。当然，父母盯出来的孩子，一般也考不上清北。我家初一，寒假娃妈还整天都在催作业，我急眼吼出了这两句话：初一还要父母催的孩子，就算考上清北也是渣，小学开始就独立自主不要父母管的孩子，就算考不上大学也能混得不差。我吼完以后，和娃妈大吵了一架，互骂SB、WBD、HD，然后孩子在娃妈催了3次共计半小时也不肯做作业之后，上桌做作业了，娃妈催促的声音消失了。然而，第二天依旧，但貌似娃妈催的声音小了，让躲在卧室看电视的我几乎听不到了。
:     这就是我家现状，是不是很惨。
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