日常学习还是正规且严格的，而且效果也还可以。

之所以这么做，也是为了给孩子传达两个理念：
1、平时该学好好学，放假该玩就放开玩。
2、人和人之间是有差异的，老师的工作针对的是大部分学生。
换句话说，今后我对她有更高要求的时候，她也可以坦然接受。
【 在 imql 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 帮娃做了点作业
: 发信站: 水木社区 (Wed Feb  5 11:51:38 2025), 站内
:
: 反对吧
: 1、自己的作业父母替做，不管初衷是什么，不管老师会不会发觉，从孩子角度都会产生不适，孩子的是非观念会比大人重。
: 2、太简单了，就不做，是一种傲慢。不管理由多充分，都是傲慢。傲慢会滋长眼高手低。
: 3、仔细讲了道理，但是这个道理并不正，不正就是以身作则带偏。
: 4、鸡肋不鸡肋，并不由父母说了算，这是孩子的作业，孩子的意见呢？不管你的理由多么站得住脚，你都在替孩子做决定。
: 5、什么叫不浪费时间，把这个时间节省出来去读名著？去啃奥数题？那成人是不是也可以不做自己觉得没意义的工作，去做自己觉得高大尚的事呢？本职工作和价值工作，取舍可以这么自由吗？
: 6、孩子问，以后哪些作业可以做，哪些不用做，你打算怎么回答？标准谁来定？
:
:
: 【 在 ohfaint 的大作中提到: 】
: : 小学4年级，发了一本《快乐寒假》让做。
: : 看了下，数学部分，都是前面一堆什么列竖式，比大小之类的鸡肋题。
: : 所以向老师申请只做后面的思维题，
: : ...................
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 120.244.236.*]
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