有点乱，领会精神吧。
0.首先，只想球权这个事本身就有问题。没有球权在场上瞎跑，只要认真在跑，从锻炼身体提升协作的角度来说，都是非常有益的。
1.否则，你可以买个球自己玩，肯定没人跟你抢。
2.买个球，再找个合适的玩伴，总是1对1，大约会有一半时间有球权。但是得有人愿意配合你。
3.花钱找N个玩伴，让人家都把球给你，陪着你跑。
4.所以有的人想的不是好好打球，想的是别人把自己孩子陪舒服了。
5.充分认识到，篮球这种运动，本质上场上10人就是那么3-5个人在摸球打，其余就是陪跑的。别说小孩了，到青少年水平高的比赛，你自己抢着的球也得乖乖给队长。不给你就下去坐着，连陪跑的机会都没有。不服？转第三条。
6.摸不着球能打好球吗？当然了，你只需要想明白一点就有答案了。大家都是来打球的不是跑步的，为啥有的孩子总能摸到球。因为总有突出的孩子能够拿住球不丢，能够提前预判球的走向先人一步抢到球，能在退防的时候不是一窝蜂去追球而是找到自己的防守位置，能在队友瞎运瞎投的时候不是一窝蜂去追球而是站在合理空挡等球，或者是在合理的抢篮板的位置。
7.如果还是不懂，就用心看看教练在场上陪孩子玩的时候教练是怎么做的，是不是教练根本不想占球权但是球总是不自觉的就去教练手上了？
8.如果孩子完全听不懂上面的逻辑，就给教练建议，多安排1vs1,2vs2的训练，最多3vs3的训练，因为孩子的认知完全没到多人比赛的水平。否则就转班。

【 在 passivesonar 的大作中提到: 】
: 在兴趣班里中等水平，训练还行，比赛等不到球权跟着傻跑
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