才4年级，还能纠结两年，甭管选哪个，到了初中都面临选择，打定主意其中一个要走专项，那就又和学习路线基本无缘了。

咱们国家的体制，到了初中，如果以学习为主，基本上只剩周末可以练，平时作业都写不完，只能当调节放松了。不过话又说回来，当放松也非常好，有一两个真心热爱的项目作为学习中的调节，也真的挺好的。

所以不管舞蹈也好，游泳也好，想走专业，看看是否符合这三点：
1、家里特别有资源（能找到特别好的教练，有钱，未来能给娃找到好的队或者学校）
2、天赋突出到万里挑一（某一项天赋具备全妹这种一年级就能立定跳1.7m的类型）
3、热爱到极致（就是你极力反对孩子也要练，特别喜欢，训练很辛苦但是拦都拦不住这种）



【 在 lioncat7 的大作中提到: 】
: 娃的运动能力很好，个子又高，基本是学啥都很快，然后从三年级就参加学校社团到现在4年级，主攻了两个：
: *舞蹈，从4岁就开始投入，现在学校金帆舞蹈团，估计得投入10多万了，外面交钱的比赛啥意义没有，参加了西城区教委的，弄了个三等奖，问题是从一等奖开始，每个奖项都几千人，感觉没啥意义了，唯一拿得出手的在国家大剧院表演两次集体舞。舞蹈这个从外人角度太难看出好坏
: *游泳，2，3岁每周救生圈带着游泳池玩，4岁多根着一对一上了十次课，蛙泳自由泳仰泳跳水转身就很熟练了，当时真是游泳池里最靓的崽；然后走专业，XX中学一个游泳教练主动打电话说娃是比赛的料子算是开了头，之后本校游泳队第一，最好的成绩就是西城区进入前八（还是排除体校），这时候还觉得有点奔头；后来本校游泳队给推荐到XX中学长训班，这个才真是到了专业水平，一个还是两个一级运动员，好几个二级运动员，娃在里面就能混个中等，教练肯定会注重前几，然后娃自信心没那么强了，训练强度也上来了，娃每次去都是连哄带训，特别痛苦。然后打听了一下，貌似升学也没人看你几级运动员，家长动力也不足了
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