我自己是不跳步骤的，但是我后来发现厉害的人是天生能跳步骤，不是因为懒
我大学那个脑子很好的同学，大一的时候去做家教，回来以后就跟我们说那个小朋友太笨了，怎么教都教不会。我们就问她她是怎么教的，她就跟我们讲了一下。我们惊奇的发现她是跳步骤的。而且她觉得a就是应该可以推导到c，不需要经过b这个过程。
这件事让我回想起了初一的时候，数学老师教我们做几何体，不一步步写步骤，练多了一眼就可以跳过几个步骤，确实思维会变快。但是后来可能题越来越难，估计老师觉得大家智商跟不上了，所以就继续传统方式教学了。
你说的那些换来换去的步骤，我觉得需要写是因为不理解，如果小孩能够理解的话就可以跳。

【 在 quaver 的大作中提到: 】
: “如果老师这么死板，不管你最后结果对错跳步骤都要扣分，那就是打着为娃好的名义在扯娃后腿。一步步写，脑子自然转的慢”
: ~~~~~~~~~~~你肯定没有上小学或初中的娃，或者你不管娃的学习。。。 小学一二年级的凑十法，刚开始学解方程时两边同加同减的步骤，初中几何证明题后面的（SAS）…… 在我看来都是磨性子的活儿
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修改:daturann FROM 36.21.71.*
FROM 36.21.71.*