如果简洁、正确、逻辑通顺的把题目写清楚，这个能力其实比学会几道几何题有用的多
，不管是以后写论文，还是写报告，都是能用到的，所以从小培养如何把解题表达清楚
，是很有必要的


【 在 quaver 的大作中提到: 】
: “如果老师这么死板，不管你最后结果对错跳步骤都要扣分，那就是打着为娃好的名义在扯娃后腿。一步步写，脑子自然转的慢”
: ~~~~~~~~~~~你肯定没有上小学或初中的娃，或者你不管娃的学习。。。 小学一二年级的凑十法，刚开始学解方程时两边同加同减的步骤，初中几何证明题后面的（SAS）…… 在我看来都是磨性子的活儿
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