- 主题:娃两岁之前读绘本，确定孩子能听懂？
也不是考核孩子，就是想培养孩子观察力想象力，话说我对孩子比较平常心的。
【 在 xiaofeizei 的大作中提到: 】
: 讲绘本对孩子是输入和亲子关系的促进，不是考核和提问。
: 家长输入了不等于孩子马上就能给你输出，积累到一定程度才会输出，不急着马上看到结果。日积月累会给你惊喜的。
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能听懂 听得多了还会翻着自己讲
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没用，到六岁以后全忘光
【 在 ttyl 的大作中提到: 】
: 我家的绘本模式是乱翻，让宝宝认东西和扯淡，比如看到兔子和水盆了，问她兔兔在干嘛，然后我俩一通瞎掰。
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孩子的观察力想象力要主动的，而且互动密度不要太大，如果读绘本大部分时间都是在询问，密度就太大了。
观察力和想象力在自然环境的户外培养是最好的，第一是环境新鲜孩子放松，二是家长主动去比喻去发现，给孩子当好榜样，就行了。
相比较，绘本是给孩子语言组织和故事细节的输入，另外就是情感的引导，图画美的欣赏。
【 在 ttyl () 的大作中提到: 】
: 也不是考核孩子，就是想培养孩子观察力想象力，话说我对孩子比较平常心的。
: 【 在 xiaofeizei 的大作中提到: 】
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早年间我在版上总结过我家老大11-17个月期间感动哭的绘本。当然我家老二一岁以前不听绘本，一岁半以前基本也是认东西和扯淡。用的都是老大小时候的绘本，同一个妈讲的，娃和娃很不一样…
【 在 ttyl (问儿) 的大作中提到: 】
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: 我家的绘本模式是乱翻，让宝宝认东西和扯淡，比如看到兔子和水盆了，问她兔兔在干嘛，然后我俩一通瞎掰。
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我记得孩子两岁前给她读《小手手出来了》，读完几遍以后，有一天读小手手出来了，她就自己动动手，读到小脚丫出来了，她就会伸出自己的脚。当时觉得真是惊喜。一本绘本读多了孩子是能领会到的。
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小鸡球球和宫西达也恐龙系列。
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这话说的，一两岁给娃读绘本不是为了让他记一辈子好吗？而是锻炼刺激脑子发育，达到这个年龄该有的认知，另外就是养成看书的习惯。
【 在 depraved 的大作中提到: 】
: 没用，到六岁以后全忘光
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FROM 124.64.18.*
没怎么亲带过孩子吧，当然能听懂
几个月就能听懂了
【 在 ttyl (问儿) 的大作中提到: 】
: 我家的绘本模式是乱翻，让宝宝认东西和扯淡，比如看到兔子和水盆了，问她兔兔在干嘛，然后我俩一通瞎掰。
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FROM 58.39.105.*
这才是绘本厉害的地方。从不懂到懂就靠绘本了。。。
【 在 ttyl 的大作中提到: 】
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: 我家的绘本模式是乱翻，让宝宝认东西和扯淡，比如看到兔子和水盆了，问她兔兔在干嘛，然后我俩一通瞎掰。
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