- 主题:男孩子,11岁了,说话总是直戳别人的弱点,口下无情。该怎么治
我觉得不是口下无情、或者该不该说的问题,而是世界观的问题。
对同一事物,有人总是愿意从正面的角度来观察,而有人是愿意从负面的角度来观察。这孩子是属于后者,长大后有成为“杠精”的潜质。
比如有个老人跌倒了,旁边有10个人,其中两个过来给扶起来了;我们只会看到这两个人,做了件好事;而这孩子会奇怪为什么另外的8个人不过来扶。
个人觉的也未必是坏事,这种人一般警惕性比较高、不易上当。找个例子,让他真正理解,人的观察和思考角度大相径庭、不要轻易下定论就好了
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FROM 101.40.163.*
呵呵,这个年龄段的通病,大家都这样
【 在 fishsz 的大作中提到: 】
: 如题,男孩子,11岁了,说话总是直戳别人的弱点,口下无情。该怎么治?还美其名曰自己心直口快,口才好,整天沾沾自喜。
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FROM 223.104.48.*
你不用安慰楼主。楼主孩子就是乱说话,没教养。
【 在 KaitoKuroba 的大作中提到: 】
: 这就是童真啊
: 小孩子的世界就是非黑即白
: 不是都说了吗
: ...................
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FROM 159.226.91.*
这不是挺好,没啥问
【 在 fishsz 的大作中提到: 】
: 如题,男孩子,11岁了,说话总是直戳别人的弱点,口下无情。该怎么治?还美其名曰自己心直口快,口才好,整天沾沾自喜。
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FROM 114.249.235.*
我妈都60了,说话也这样。
【 在 fishsz 的大作中提到: 】
: 如题,男孩子,11岁了,说话总是直戳别人的弱点,口下无情。该怎么治?还美其名曰自己心直口快,口才好,整天沾沾自喜。
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FROM 123.117.71.*
大人的作用就是教育,他认为对的就是对的?你怎么认为的。
【 在 fishsz () 的大作中提到: 】
: 该怎么谈?一谈起来都是自己有理的姿态,别人都是错的。
: 【 在 Realpig 的大作中提到: 】
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FROM 114.252.236.*
等他犯错的时候,好好怼他一次,凶一点让他哭,这样能尝到被人怼的滋味,一次即可;等他怼妈妈的时候(如果是跟妈妈最亲,找最亲的人),妈妈大哭,说出自己真实的感受,特别伤心和痛苦,让他知道自己这样会伤害到最亲的人,一次即可。然后,提醒他:己所不欲 勿施于人,有空多读论语,小子!
【 在 fishsz 的大作中提到: 】
: 后者。他觉得他聪明沾沾自喜,也听不进去别人的意见。
: 他确实读了不少书,不过我感觉都没有得其精要。
: 比如今天中午他姥姥和他讲李世民以魏征为镜,善于纳谏,才取得成就。他就反驳什么魏征的名声高于李世民,若不用魏征,李世民无法向朝堂交代之类的,我也没听几句。讲起来似乎头头是道,但我觉得是歪理。
: ....................
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FROM 123.117.71.*
看了lz举的例子和描述
觉得你们当家长的缺乏权威,也缺乏引导和沟通
所以导致孩子认不清自己的身份
觉得自己是老大,不管什么场合,什么话题他都能插嘴主导了
【 在 fishsz 的大作中提到: 】
: 如题,男孩子,11岁了,说话总是直戳别人的弱点,口下无情。该怎么治?还美其名曰自己心直口快,口才好,整天沾沾自喜。
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FROM 24.218.62.*
所以才要教育
【 在 saintsaga 的大作中提到: 】
: 楼主孩子说她在做样子,没工作了,还说接工作上的电话
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FROM 112.28.151.*
是的
我也赞成教育下
但是感觉比较难
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 十一岁了,应该知道啥时候能说实话啥时候不能了。
: 五岁的时候就应该可以开始教这堂课了,楼主家晚了六年,抓紧吧。
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