- 主题:小学第一次家访,把老师吓到了
这个小孩能成大事而不是废了,理由,有危机感(要打针);不怕权威(老师在无所谓),敢想敢做(谁要是动了我,敢下手),尽全力完成(能打妈妈,掰手腕),不达目的不罢休(恨的老师都想打了,足够的耐心和信心抗衡)。结论,妈妈如果引导不好,估计能折腾你一辈子。
【 在 tmrwbb 的大作中提到: 】
: 今天小学班主任来家访,开学一年级。孩子的表现像是被妖魔附了身。跟老师提到防疫针还有一针没打,过两天再打。结果孩子开始爆发,哭喊着我不要打针,然后整个家访过程都在哭闹,打我(他妈)。我在填家访的一些表格时使劲掰我的手不让我填。老实说,要是我孩子,刚才那种表现我就动手打了,我说您要不在我也打,您在这我不好意思打。
: 大家看看这样的孩子小学是不是废了,给班主任留下的印象太差了!
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你娃上学后难管是给老师的第一印象,而有些娃真不是家长没教育,是孩子情绪不稳定概率太高
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还没上学呢~ 这是小学入学前的家访
【 在 flyingjerryc 的大作中提到: 】
: 您孩子是平时也这样,还是仅仅是见到老师才这样。
: 如果是后者,建议好好问问孩子在学校发生什么,或者偷偷别个摄像头/录音笔之类的看看。
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楼主是家长还是老师
这文字也是醉了
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不给小孩立威,迟早有人替你立威。
【 在 tmrwbb (tmrwbb) 的大作中提到: 】
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: 今天小学班主任来家访,开学一年级。孩子的表现像是被妖魔附了身。跟老师提到防疫针还有一针没打,过两天再打。结果孩子开始爆发,哭喊着我不要打针,然后整个家访过程都在哭闹,打我(他妈)。我在填家访的一些表格时使劲掰我的手不让我填。老实说,要是我孩子,刚才那种表现我就动手打了,我说您要不在我也打,您在这我不好意思打。
: 大家看看这样的孩子小学是不是废了,给班主任留下的印象太差了!
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小学了还这样?震惊
【 在 tmrwbb 的大作中提到: 】
: 今天小学班主任来家访,开学一年级。孩子的表现像是被妖魔附了身。跟老师提到防疫针还有一针没打,过两天再打。结果孩子开始爆发,哭喊着我不要打针,然后整个家访过程都在哭闹,打我(他妈)。我在填家访的一些表格时使劲掰我的手不让我填。老实说,要是我孩子,刚才那种表现我就动手打了,我说您要不在我也打,您在这我不好意思打。
: 大家看看这样的孩子小学是不是废了,给班主任留下的印象太差了!
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老师是个实在人,不负责可以不管走过场
【 在 uranus1877 的大作中提到: 】
: 老师说这话感觉也不太妥当。。
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那句老实说,让我一头雾水了很久
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我对孩子也没啥奢望。一别坑我,二别坑自己
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你到底是家长还是老师?怎么连话都说不清
【 在 tmrwbb 的大作中提到: 】
: 今天小学班主任来家访,开学一年级。孩子的表现像是被妖魔附了身。跟老师提到防疫针还有一针没打,过两天再打。结果孩子开始爆发,哭喊着我不要打针,然后整个家访过程都在哭闹,打我(他妈)。我在填家访的一些表格时使劲掰我的手不让我填。老实说,要是我孩子,刚才那种表现我就动手打了,我说您要不在我也打,您在这我不好意思打。
: 大家看看这样的孩子小学是不是废了,给班主任留下的印象太差了!
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