怎么解决: 分离时 别当回事; 回来后 好好亲子.

你越当它是事 事情反而越麻烦.
另外 任何时候不要拿分离去刺激他/她 例如不要她/他.

【 在 chensherry 的大作中提到: 】
: 老师说孩子在幼儿园总是要老师陪，要老师抱着或拉着手，想妈妈，缺乏对老师的信任和依恋，是明显的分离焦虑。请问作为家长怎么帮孩子尽快适应，做好过渡呢？
: 谢谢！
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