别着急，小朋友学东西就是这样的，有的地方卡壳了，没关系，放一段时间就会好。

我娃前段时间学十以内加减法，学到卡壳的地方，连一加一都不知道等于几了，我崩溃到严重内伤。现在不到半个月，很熟练了，不知道怎么熟练的。

还有一个，他们学习东西似乎有一种滞后性，比如你今晚教他背诗，现场背肯定不行，明天早上自己洗脸的时候，背出来了。

我娃这学期也开始学国际象棋，幼儿园那种几十个人一个班，一周一次课的，中途生病请假就干脆缺课，然而三个月过去，据老师说，我娃已经全部掌握了下棋规则，能够正常对弈了，老师很是惊讶和满意。

我开始反思这么愉快的过程是怎么发生的。一周一次课，四十分钟，教室里三十多个小朋友，老师就在上面讲，我娃多动症，不是讲话就是趴地上，讲完算数，回家从不复习，连棋都扔学校，然后三个月后就学会了，而且对下棋这件事还产生了兴趣。

我想我们是不是对儿童学习过程有什么误解，我准备把发展心理学翻出来再看一看了。
--
FROM 124.162.118.*