- 主题:托班不跟着老师思路走
别人都跟着老师做动作，或者跟着说话、唱歌、念单词，我们总是慢一拍或者压根玩自己的。会不会有什么问题啊？
2岁了，1岁半开始进托班。平常和家长互动挺多的，但是也不按大人的引导。比如有时候让她数数，她就是不说，但是某个时间又会自己数。说明很多东西是会的，但是不喜欢配合
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跟着老师进度走
这是幼儿园的培养目标
小班使劲学，中班开始要求做到
【 在 Rij 的大作中提到: 】
: 别人都跟着老师做动作，或者跟着说话、唱歌、念单词，我们总是慢一拍或者压根玩自己的。会不会有什么问题啊？
: 2岁了，1岁半开始进托班。平常和家长互动挺多的，但是也不按大人的引导。比如有时候让她数数，她就是不说，但是某个时间又会自己数。说明很多东西是会的，但是不喜欢配合
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会数数，只是没有在大人希望她数的时候做，那么可能需要大人调整自己的方法。对小孩子，不能只是发出简单的指令，有些时还需要换着方法，逗着她，引导着她，装作小动物啊，或者什么的
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托班不就图个省心和开心，娃开心就行
【 在 Rij (黑天鹅) 的大作中提到: 】
: 别人都跟着老师做动作，或者跟着说话、唱歌、念单词，我们总是慢一拍或者压根玩自己的。会不会有什么问题啊？
: 2岁了，1岁半开始进托班。平常和家长互动挺多的，但是也不按大人的引导。比如有时候让她数数，她就是不说，但是某个时间又会自己数。说明很多东西是会的，但是不喜欢配合
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是的，主要是担心有啥心理问题。比如昨天看视频，小朋友围一圈跟着老师唱歌做动作，就她一个人背过身去自己玩。。。
平时在家里也是，她干个什么事不让大人帮忙，别人一帮就急，自己捣鼓半天没弄好也急。。。
感觉有点急躁，倔强，不太合群
【 在 canper 的大作中提到: 】
: 托班不就图个省心和开心，娃开心就行
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现在的中国人实在太焦虑了，总把正常的孩子说成是不正常的。
应该多学学唐朝人的那种大气、自在。
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足......
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
【 在 Rij (黑天鹅) 的大作中提到: 】
: 别人都跟着老师做动作，或者跟着说话、唱歌、念单词，我们总是慢一拍或者压根玩自己的。会不会有什么问题啊？
: 2岁了，1岁半开始进托班。平常和家长互动挺多的，但是也不按大人的引导。比如有时候让她数数，她就是不说，但是某个时间又会自己数。说明很多东西是会的，但是不喜欢配合
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不如看看书?社交属性三岁起
【 在 Rij 的大作中提到: 】
: 是的，主要是担心有啥心理问题。比如昨天看视频，小朋友围一圈跟着老师唱歌做动作，就她一个人背过身去自己玩。。。
: 平时在家里也是，她干个什么事不让大人帮忙，别人一帮就急，自己捣鼓半天没弄好也急。。。
: 感觉有点急躁，倔强，不太合群
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FROM 86.70.99.*
才2岁，这也太着急了
【 在 Rij 的大作中提到: 】
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: 别人都跟着老师做动作，或者跟着说话、唱歌、念单词，我们总是慢一拍或者压根玩自己的。会不会有什么问题啊？
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: 2岁了，1岁半开始进托班。平常和家长互动挺多的，但是也不按大人的引导。比如有时候让她数数，她就是不说，但是某个时间又会自己数。说明很多东西是会的，但是不喜欢配合
#发自zSMTH@EVR-L29
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书也不怎么看，就是成天上窜下跳捣乱
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 不如看看书?社交属性三岁起
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FROM 139.227.75.*
说的是大人看书。。。
【 在 Rij 的大作中提到: 】
: 书也不怎么看，就是成天上窜下跳捣乱
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FROM 86.70.99.*