字好多。。。而且一大篇
有关没关的都拉上了
找重点挺难的

第一感觉，大人话太多，想法复杂程度高
如果跟孩子说话
先尝试简单直接的对话
跟生活直接相关
并要求孩子必须正面回答

(降低那种复杂问题，问了孩子也听不懂的)

过一段再看?

【 在 dhsqj 的大作中提到: 】
: 很早就发现了现在3岁2个月的儿子的语言和交流问题了。只不过今天幼儿园老师打来电话，跟父母沟通孩子的问题，才想来水木咨询一下见多识广的各位。
: 背景资料：男孩，3岁2个月，屎尿完全自理（自己小马桶解决，拉完屎大人给洗屁股），拉屎三四天一次，换环境容易拉不出需要开塞露。夜晚不尿床，饮食肉菜均衡，碳水化合物以大米小米为主，馒头吃的不多，水果以苹果居多，也会吃一些应季水果，每天早晨一个鸡蛋，每天至少500ml液态常温奶。疫苗正常打，没有过反应。出生以来患流感一次和小儿急疹一次，普通感冒不超7次。家里有一比他小1年6个月的妹妹。妈妈怀孕中后期和妹妹刚出生时陪伴减少，一年多时间爸爸单独陪睡，现在爸妈他三人睡，妹妹跟保姆睡（委屈妹妹了，不过养成习惯了，妹妹只找保姆睡了，也算稳定依赖）。随着妹妹长大妈妈陪他时间又多了起来，妹妹1岁断奶后时间基本都陪伴他，最近3个月以来，允许妈妈在自己面前带妹妹玩的情况越来越多了。现在无缘无故突然抓妹妹的次数越来越少了，几乎没了。因为太调皮打过两次屁股，一次是故意在床上挺着肚子尿尿，还哈哈大笑，一次批评教育后不改正，隔了一天又故意挺着肚子往床上尿，很凶的教训、打了屁股，之后没再犯过；一次是无缘无故突然抓妹妹抓了很深的口子，很凶的打了一次屁股，事后接着犯，现在几乎不无缘无故抓了。
: 列一些表现，请大家帮忙分析一下，帮忙提供些各自的经验，供我们做父母的学习，在此感谢。
: ...................
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呃。。。还是。。。程度吧。。。

【 在 lalalll 的大作中提到: 】
: 我感觉我发主贴时也有那个倾向… 其实就是想把背景信息介绍得详细些，毕竟是想向版友咨询，想着信息提供得越全别人能参考的就越多。当然楼主这确实也太全了，网上向医生问诊估计都发不了那么多字吧。
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跟自己最亲近最信任的人正常
次一等的关系"自闭"
这是偏内向和交友比较挑剔

跟自己最信任的人都交流不好
这个必须看医生

【 在 ZD105 的大作中提到: 】
: 社交，如何区分就是这性格爱自己玩儿和自闭症谱系不愿社交呢？听说我小时候就非常爱自己玩儿，孩子也爱自己玩儿。别人来跟她玩儿，她也不排斥，但经常推搡别人抢玩具。。自闭症版看了看，我目前的感受是，按照谱系标准，我小时候应该被算作典型的谱系吧。。。：（从来都自己玩儿，关注点都在小动物或物品，很多刻板行为特别坚持按照流程做一些事，胆小害怕别人问我问题等等）但我长大了社交方面能力还是挺好的。。所以很是困惑。
: 发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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不是说"会穿鞋"
是让他知道幼儿园运行的机理
第一步第二步第三步
哪一步有什么要求

这事最好不要用嘴去说
尤其是所谓的"跟娃多说话"得得得不停嘴

用行动示范，分步拆解，多次重复示范
在多次行动示范的基础上
跟他进行简单对话并要求回应
比如"这是你的鞋吗"
意思是要求他分辨他和别人的鞋
他要伸手指，或用手去拿
而不是得得得得的用嘴去说啥

至于抢玩具，整个幼儿园三年
就是慢慢学这个的
小班就先教着，不预计娃立刻学会处理吧



【 在 dhsqj 的大作中提到: 】
: 他在家会穿鞋啊，外出鞋有时候都是他自己穿的，把手抠进脚后跟那里，蹬地穿进去。
: 知不知道拿自己的鞋这件事，还需要跟老师沟通一下。
: 不过老师也明确说了，我家孩子对别人的玩具感兴趣，还是直接去从别人手里拿，并不懂得正确的方式方法。
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两岁多做到这，没问题

二十岁这么做当然不对

【 在 stanlyliusu 的大作中提到: 】
: 你怕是对共情和换位有什么误解
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