- 主题:Re: 幼儿园老师一通电话给打焦虑了……
如果你们问小孩感兴趣的问题呢?他会不会回答。你们问的火车开哪里去,他怎么知道开到哪里去。老师问的哪个鞋是你的,有的小孩不愿回答但是有行动也行,能不能听明白家长还看不出来吗。
另外你们在小孩交流沟通上下功夫了吗?不要和妹妹对比,女孩往往发育早。男孩之间早晚差异巨大。
【 在 dhsqj 的大作中提到: 】
: 很早就发现了现在3岁2个月的儿子的语言和交流问题了。只不过今天幼儿园老师打来电话,跟父母沟通孩子的问题,才想来水木咨询一下见多识广的各位。
: 背景资料:男孩,3岁2个月,屎尿完全自理(自己小马桶解决,拉完屎大人给洗屁股),拉屎三四天一次,换环境容易拉不出需要开塞露。夜晚不尿床,饮食肉菜均衡,碳水化合物以大米小米为主,馒头吃的不多,水果以苹果居多,也会吃一些应季水果,每天早晨一个鸡蛋,每天至少500ml液态常温奶。疫苗正常打,没有过反应。出生以来患流感一次和小儿急疹一次,普通感冒不超7次。家里有一比他小1年6个月的妹妹。妈妈怀孕中后期和妹妹刚出生时陪伴减少,一年多时间爸爸单独陪睡,现在爸妈他三人睡,妹妹跟保姆睡(委屈妹妹了,不过养成习惯了,妹妹只找保姆睡了,也算稳定依赖)。随着妹妹长大妈妈陪他时间又多了起来,妹妹1岁断奶后时间基本都陪伴他,最近3个月以来,允许妈妈在自己面前带妹妹玩的情况越来越多了。现在无缘无故突然抓妹妹的次数越来越少了,几乎没了。因为太调皮打过两次屁股,一次是故意在床上挺着肚子尿尿,还哈哈大笑,一次批评教育后不改正,隔了一天又故意挺着肚子往床上尿,很凶的教训、打了屁股,之后没再犯过;一次是无缘无故突然抓妹妹抓了很深的口子,很凶的打了一次屁股,事后接着犯,现在几乎不无缘无故抓了。
: 列一些表现,请大家帮忙分析一下,帮忙提供些各自的经验,供我们做父母的学习,在此感谢。
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楼主标红了啊,说的很清楚幼儿园认为小孩回答问题时没有思考,重复老师的问题,但是楼主没有说清楚小孩能不能明白老师的问题,如果明白但是回答不好,就多训练训练,另外小孩啥时会说话的,如果很早就会说话说明语言提升太慢
【 在 auditore 的大作中提到: 】
: 我觉得很多版友跟我的意见一样
: 那就是 孩子没啥问题
: 读完了你的几千字也不知道幼儿园阿姨到底反映了什么样的严重问题呢?
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FROM 223.104.40.*
开始叫爸爸妈妈有些是无意识的叫。能表达需求能明白的说话一般说是会说话。主要是你们对小孩沟通交流有没有下功夫,小孩自己过去有没有进步。
很多医生诊断的比较武断,很快得出疑似的结论,让去干预,怕耽误孩子。邹小兵对3岁以下小孩有看(眼神对视交流)指(手指指物)应(对指令是否响应)说(语言交流)刻板行为的方法,还有对家人是否有依赖等。如果小孩很多条都不正常,或者某几条现象非常严重,都要高度重视,至少家人要花大功夫对话交流看看是否能进步。对于程度轻的,很多疑似的经过家人花功夫后,变得和普通小孩没有差别。
【 在 dhsqj 的大作中提到: 】
: 会叫爸爸妈妈的时间是一周岁整那个月,应该不早也不晚,正常水平吧。
: 现在也不是完全不能沟通,只是对话少,提问跟回答比妹妹差太多。
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