正常，我家孩子小时候也很警惕周边环境，跳蹦蹦床，必须要没有一个人才去，其他小朋友来了她就跑出来黏在我怀里，3岁上幼儿园，一个人警惕的坐在门口，不参加集体活动，连书包都不摘。就鼓励她，多带她出去玩儿，别催逼她。让她自己慢慢的适应。
【 在 chen20082759 (安安) 的大作中提到: 】
: 男孩一岁半，出门下楼碰见小朋友就躲。
: 今天拿着一个小皮球下楼，在楼下我陪他玩儿的很好。 然后，隔壁比他大两个月的小哥哥来了，两家长都鼓励两个小朋友一起玩，小哥哥捡起他的小皮球开始玩，结果他开始紧张到要抱抱，不下来，也不敢去玩儿球了，想要也不敢要，小哥哥放他手上一次 他就玩儿一下，然后闹着要
: 感觉孩子敏感、羞怯又内向，倒是语言发育很好，能说很多词，天上的飞机、水里螃蟹 各种吃的等等…常见的基本都能说出来。
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过来人告诉你，一点效果都没有
而且内向是天生的，就像我们，在社会的熔炉练了那么久，依然内向，那又怎样？
我觉得相对来说，你的焦虑，尤其是传递给孩子，比内向本身可怕
【 在 chen20082759 的大作中提到: 】
: 早教有效果吗？
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FROM 223.104.39.*

可以先让孩子跟成人相处开始，一般都会得到最大的善意，孩子也会觉得非常开心。
我记得我娃小时候特别喜欢去外面吃饭。他想吃的菜自己找服务员点餐。想上厕所自己去找，这样他就需要自己去问人。当他做到以后，大大地鼓励他，有需求需要自己去争取。慢慢地他对其他小朋友也不会害怕说了，毕竟他和陌生成人的相处就已经非常自然了。

【 在 chen20082759 的大作中提到: 】
: 男孩一岁半，出门下楼碰见小朋友就躲。
: 今天拿着一个小皮球下楼，在楼下我陪他玩儿的很好。 然后，隔壁比他大两个月的小哥哥来了，两家长都鼓励两个小朋友一起玩，小哥哥捡起他的小皮球开始玩，结果他开始紧张到要抱抱，不下来，也不敢去玩儿球了，想要也不敢要，小哥哥放他手上一次 他就玩儿一下，然后闹着要走，球也不要了，半个小时左右，一直抱着趴身上不下来……
: 感觉孩子敏感、羞怯又内向，倒是语言发育很好，能说很多词，天上的飞机、水里螃蟹 各种吃的等等…常见的基本都能说出来。
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我闺女两岁前也这样，不用焦虑，也不用在孩子面前刻意强调这一点。多鼓励跟其他孩子一起玩，多给孩子创造机会，这段时间就好了。

【 在 chen20082759 的大作中提到: 】
: 男孩一岁半，出门下楼碰见小朋友就躲。
: 今天拿着一个小皮球下楼，在楼下我陪他玩儿的很好。 然后，隔壁比他大两个月的小哥哥来了，两家长都鼓励两个小朋友一起玩，小哥哥捡起他的小皮球开始玩，结果他开始紧张到要抱抱，不下来，也不敢去玩儿球了，想要也不敢要，小哥哥放他手上一次 他就玩儿一下，然后闹着要走，球也不要了，半个小时左右，一直抱着趴身上不下来……
: 感觉孩子敏感、羞怯又内向，倒是语言发育很好，能说很多词，天上的飞机、水里螃蟹 各种吃的等等…常见的基本都能说出来。
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一岁半这样不是很正常吗？

【 在 chen20082759 的大作中提到: 】
: 男孩一岁半，出门下楼碰见小朋友就躲。
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: 今天拿着一个小皮球下楼，在楼下我陪他玩儿的很好。 然后，隔壁比他大两个月的小哥哥来了，两家长都鼓励两个小朋友一起玩，小哥哥捡起他的小皮球开始玩，结果他开始紧张到要抱抱，不下来，也不敢去玩儿球了，想要也不敢要，小哥哥放他手上一次 他就玩儿一下，然后闹着要走，球也不要了，半个小时左右，一直抱着趴身上不下来……
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