因为校园霸凌派出所一般不会介入吧。
但成人打架派出所要介入。。
所以这样有别罢？


【 在 connie (connie) 的大作中提到: 】
: 面对校园欺凌
: 大部分家长接受打回去、要还击的教育方式吧！
: 可是现实生活中，如果面对被人打的境况，还手既会被定性为互殴，将会面临双拘的风险
: ...................
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这种事家长教育能起的作用有限，更重要是天生的性格。能问出这个问题，就可看出来你也不是会混社会这块料。

幼儿园就能看出来，有的是孩子王，天生leader。有的很会在孩子王身边拍马屁，以后也有前途。有的不合群，自己独处。这种情商差，以后智商高可以弥补，当个做题家还可能有上升机会。否则很惨。最惨是被大家合伙欺负，一般是长相或性格有明显缺陷。

孩子王往往都是家里有权或有钱的。人的势力眼是天生的，你爹是厂长，你自然是小孩的领袖。当然那种盲流菜场幼儿园学校就别拿来说事了，那种孩子王长大也就一混混。

你小孩是哪种情况可以自己对号入座，不要只知道教育打回去，要有骨气、要比谁谁强。结果小孩见到比他强的人不是拉拢巴结而是直接敌对，真走上社会很快就被边缘化了。



【 在 connie 的大作中提到: 】
: 面对校园欺凌
: 大部分家长接受打回去、要还击的教育方式吧！
: 可是现实生活中，如果面对被人打的境况，还手既会被定性为互殴，将会面临双拘的风险
: ...................
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修改:Zsuper FROM 164.90.186.*
FROM 164.90.186.*

因为大人互殴要坐牢，小孩不会
【 在 connie 的大作中提到: 】
: 面对校园欺凌
: 大部分家长接受打回去、要还击的教育方式吧！
: 可是现实生活中，如果面对被人打的境况，还手既会被定性为互殴，将会面临双拘的风险
: ...................
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人类的差异主要在于使用工具的能力，这个要从小培养，工具可以是自己的拳头，可以是幼儿园的阿姨，小学的老师或者校长，哪怕就是其他同学甚至舆论，都可以作为工具，根据实际情形判断使用哪种工具比较有效。。。
现实社会中的工具类似，不过就是换成了了自己的身体、警察、或者舆论。。。

审时度势是要逐步培养的


【 在 connie 的大作中提到: 】
: 面对校园欺凌
: 大部分家长接受打回去、要还击的教育方式吧！
: 孩子早晚会长大进入现实社会
: ...................
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