- 主题:孩子回来说被老师揍，感觉我处理方式不对
小小班，孩子回来说被老师揍，还说了前因（玩吹风机），方式（揍胳膊）
我问孩子怕不怕老师，说怕。还去不去幼儿园，说去。还要不要跟这个老师我，说跟。
没忍住，同时日常相处觉得是一个经验丰富，情商较高的老师。就直接打电话问了，老师反馈是幼儿园一直没有玩吹风机，可能中午哄睡拍了拍。结合小朋友平时表现，感觉即使有动手也不重，可以理解。
但后面，觉得老师对小朋友有个心结，老师也跟我说，有点不敢碰小朋友了，咋整
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FROM 220.197.236.*
打人肯定是不对的，心结有也好，下次碰小朋友时想想，孩子能讲清楚在幼儿园的事，就说明是懂的
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FROM 123.123.103.*
确实是，目前老师肯定不敢碰了，但又有点担心老师不管小朋友，瞎跑也好，不听指令也好，我统统不管。这些都是我家小朋友的问题。哎，感觉自己钻了个牛角尖，出不来了
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 打人肯定是不对的，心结有也好，下次碰小朋友时想想，孩子能讲清楚在幼儿园的事，就说明是懂的
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FROM 220.197.236.*
【 在 meltaurora 的大作中提到: 】
: 确实是，目前老师肯定不敢碰了，但又有点担心老师不管小朋友，瞎跑也好，不听指令也好，我统统不管。这些都是我家小朋友的问题。哎，感觉自己钻了个牛角尖，出不来了
放心，不会不管的，只是动手时会想想怎么能让你家孩子回家不告状
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FROM 123.123.103.*
嗯呐，谢谢安慰
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 放心，不会不管的，只是动手时会想想怎么能让你家孩子回家不告状
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FROM 220.197.236.*
老师说说而已，该怎么样还怎么样
多年的习惯不会因为一个家长几句话就改变了
【 在 meltaurora (嘟嘟) 的大作中提到: 】
: 小小班，孩子回来说被老师揍，还说了前因（玩吹风机），方式（揍胳膊）
: 我问孩子怕不怕老师，说怕。还去不去幼儿园，说去。还要不要跟这个老师我，说跟。
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: 没忍住，同时日常相处觉得是一个经验丰富，情商较高的老师。就直接打电话问了，老师反馈是幼儿园一直没有玩吹风机，可能中午哄睡拍了拍。结合小朋友平时表现，感觉即使有动手也不重，可以理解。
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FROM 183.2.128.*
直到小学孩子的话都得注意
常见的事，比如一个孩子描述被另一个孩子打
有时间地点，细节丰富
到幼儿园一问人家根本没来
【 在 meltaurora 的大作中提到: 】
: 小小班，孩子回来说被老师揍，还说了前因（玩吹风机），方式（揍胳膊）
: 我问孩子怕不怕老师，说怕。还去不去幼儿园，说去。还要不要跟这个老师我，说跟。
: 没忍住，同时日常相处觉得是一个经验丰富，情商较高的老师。就直接打电话问了，老师反馈是幼儿园一直没有玩吹风机，可能中午哄睡拍了拍。结合小朋友平时表现，感觉即使有动手也不重，可以理解。
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FROM 86.70.99.*
是的，还能说的活灵活现
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 直到小学孩子的话都得注意
: 常见的事，比如一个孩子描述被另一个孩子打
: 有时间地点，细节丰富
: ...................
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FROM 183.208.6.*
怎么可能不管，吓跑不听指令，其他小孩会跟风的
- 来自 水木社区APP v3.5.4
【 在 meltaurora 的大作中提到: 】
确实是，目前老师肯定不敢碰了，但又有点担心老师不管小朋友，瞎跑也好，不听指令也好，我统统不管。这些都是我家小朋友的问题。
- 来自 水木社区APP v3.5.4
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FROM 106.121.70.*
只是时间没记清楚，事情发生了
- 来自 水木社区APP v3.5.4
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
直到小学孩子的话都得注意
常见的事，比如一个孩子描述被另一个孩子打
有时间地点，细节丰富
到幼儿园一问人家根本没来
- 来自 水木社区APP v3.5.4
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FROM 106.121.70.*