- 主题:儿童语言发育迟缓有没有推荐医生的
准备换个医院换个医生看看
每次去都是玩那几个拼图游戏什么的
我都看腻了,孩子现在玩的滚瓜烂熟也不开口
也没有别的训练, 还让我们慢慢来
老师说去的太勤了,不会有啥效果,关键还得在家里练。。。
【 在 rabbitspp (慢慢长大) 的大作中提到: 】
: 你自己都说症状很明显了,那就抓紧干预
: 不能一边不信任医生,一边还到处找医生,哪怕医生说的危言耸听,那也按最不好的来
: 机构里的老师拿着玩具陪孩子玩,这是正常的啊,这是认知训练,我家就是三岁不说话,现象和你家一样,后来做口肌训练,能说几个词后,他就有自信了
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会指着花瓶里的小鱼叫你拿给她看
拉着你的手,让你给她去拿滑板车,小推车玩
水杯放那会自己喝水
跟她说鼻子鼻子、眼睛眼睛、嘴巴嘴巴、耳朵耳朵, 她就用小手全都捂着
会认识拼图里的小鸡、鸭子、绵羊、小蛇, 我说蒙的吧, 她就要瘪嘴掉眼泪
会抢家长手机, 会让你给她放歌, 歌不好听,就让你换,你不换就摔玩具
拉屎会着急的找你哼哼唧唧
她看电视, 我说一句不让看了,还没关电视,她就大哭大闹
喜欢拉着我的手在床上跳
会爬到沙发上滑滑梯,跟我一起踢足球
跟她说出去玩, 她就会乖乖的换衣服啦
会的我觉得挺多了,虽然不说,但是能基本理解我的意思的
去上早教课, 别的小朋友玩她不玩, 她在那观察, 然后老师说下课了, 她就开始玩了
玩伴太少,这个很难解决,才报的早教班去玩, 又被封了,哎
【 在 huaerkai (huaer) 的大作中提到: 】
: 跟家长的互动是什么呢?能玩游戏吗?3岁是可以听指令做一些集体游戏的。
: 给孩子培养几个固定的玩伴,多带孩子玩一些集体游戏。
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这些标准当然有些是可以量化的
但是执行起来是有问题的
医生压根不会考虑如何与一个不会说话不配合的孩子沟通
孩子拒绝执行一个陌生人的指令是多正常的事情
听不懂=0分,没玩过=0分, 不配合=0分
在医院里不又哭又闹就不错了
所以对于三岁以下小孩的评估是不可靠的,可信度不高
我们当然也是做了全部检测的
才得出个语言发育迟缓的结论
医生让做感统训练、语言训练
做了一段时间也没有任何效果
所以这个东西从评估到解决方案不靠谱的程度很高
【 在 espe71 (espe71) 的大作中提到: 】
: 有交流意愿,会指物,能自己喝水,能分辨外挂吗,这些都是2岁前就应该会了,会这些不能说明孩子现在的发育除了语言以外没有别的问题。医生需要诊断为什么语言发育存在迟缓,有没有体格发育、大运动、精细运动、认知能力、社会交往等等的问题。在一个一个排除之后,才能
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FROM 111.199.187.*
你说的这个就比较专业了,我们已经做过这个检测了
我说的就是这个发育商检测不靠谱
医生诊断得了个结果就是语言发育迟缓, 耳朵好好的,没有自闭症
至于迟缓的原因,不详
还有这个基因检测,如果真是基因有问题, 哪能有解决手段
看了个医生,结果就是语言发育迟缓,没有原因,康复手段无效
【 在 holymos (蓝色多脑核|"May be" means "maybe") 的大作中提到: 】
: 建议保健科或神经内科做个发育商(DQ)测试,看发育商测评在哪个范围
: 如果发育商低于85分,或者临界,建议看看神经内科,由专业医生看看能否诊断
: 如果无法诊断,如果不差钱,建议做个“全外显子组基因检测”
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我的感觉,只要去医院测, 个个都发育商低
那个评测只能定个性,不能定量
至于感统课,还不如早教课, 早教课是多人的更便于社交
医院里倾向于把所有此类的孩子都归于发育迟缓和自闭症
就和把成人分为外向和内向两类一样,凡是内向就是不好,就可能有病
实际上人分多种,每个孩子都有自己特定的发育曲线
就我目前接触到的人里面,就有三四个孩子都是三岁四岁才说话, 而且都很正常
【 在 choudao (抽刀) 的大作中提到: 】
: 我家孩子情况跟你家一样,现在差两个多月就四周岁了,什么都懂,但不会说,去年九月刚上幼儿园的时候几乎什么都不会说。一年前带他去医院保健科检查结果说发育商低,只有一岁的发育商水平,而且有自闭倾向什么的,弄的我们很焦虑。
: 后来(一直到现在)上了几个月的感统课(包括感统 口肌 认知 社交),现在比较确定他不是自闭了,而且最近这两三个月说话方面进步挺大,可以用语言表达他想做的事情了,十来个字的语句也突然能往外冒了,但是发音不清晰,很多音发不出来,所以经常只有熟悉他的人才知
: 发自「今日水木 on EML-AL00」
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求推荐专业的医院
儿童医院的儿保科也不专业吗
【 在 mybest (best) 的大作中提到: 】
: 再去专业的医院看看找找原因吧,不要儿保那种
: 几年前我们遇到一个小孩,5岁多了,不会说话,但是听得懂话,跟别的小孩玩得飞起,看反应也很机灵,肯定不是自闭
: 但他不会说话肯定影响以后的学习生活啊
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你这个宝贝觉得去机构进步很大吗
进行了哪些针对性的训练呢
【 在 Effiefly (鹰儿) 的大作中提到: 】
: 跟我家宝贝有点像
: 不爱说话,工具手、能用行为表达就不用语言,不关注小朋友玩喜欢自己一个人玩,但是跟家人互动良好、听得懂话、玩益智玩具拼乐高都没什么问题、爱笑喜欢被表杨、爱求关注爱缠着妈妈也特别可爱
: 我家因为有哥哥,所以一比较就觉得发育不是很正常,主要就是语言和对小朋友不感兴趣
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FROM 221.219.211.*
关键是我看了这么多帖
也不知道一个解决的方法
找哪些机构,做哪些干预
上了医院语言的康复课
还报了早教班
天天赔她玩,电视全关掉
按照目前医院和老师的说法感觉还是得自然发育
想换个医院和医生再看看吧。。
【 在 sugelan11 (sugelan11) 的大作中提到: 】
: 三岁的孩子一般情况下不只会您所说的这些交流,三岁已经很有想法有心眼了,甚至还会有点套路。即使选择静待花开,但是其他的孩子都会背诗读英语单词了,即使像我这种佛系的,也交了几首儿歌,等你的孩子赶上来,别的孩子已经进步更多了,追赶也会很吃力的。所以还是尽早
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北京大学第六医院, 儿童门诊?
【 在 huadr (hua) 的大作中提到: 】
: 我负责任的告诉,相当的不专业,必须六院。
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FROM 221.219.211.*
非常感谢
其实我也没有那么焦虑
因为孩子每天玩的很开心,实在是太可爱了
很多网友很热心,不过和我关心的点不是一个地方
虽然对现在的医学来说不能确定的东西太多
我还是要进行一些可行的尝试
最起码让自己以后不要后悔
【 在 yydidi (小羊) 的大作中提到: 】
: LZ,我看了你的回复。可能有的人会觉得你有点抬杠,看我看到的是你其实是想找到一个彻底的解决方案。原因不重要,孩子戴不戴什么帽子也不重要,能解决就好。
: 但重点是,大家建议你去看的医生的领域,针对的都是一些不可能“彻底治愈”的问题。比如自闭症谱系障碍,无论轻重。
: 孩子目前肯定是有发育迟缓,你觉得这个结论没有意义,更关注解决方案。
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