从行为心理学或者社会学习流派来说，孩子“打”的动作是习得的，当孩子觉得奶奶打的不好的时候，内心体验的是挫折、焦虑，甚至愤怒，那么如何来化解这些呢，就是通过攻击的手段，于是就去打奶奶。父母可以觉察一下，生活中，大人们遇到不如意、不满意是否也通过攻击的方式来缓解内心焦虑？

孩子稍不顺着就哭，说明孩子承受挫败或者心理对挫败的调节能力比较弱，这是放纵型教养方式比较普遍的情况，父母需要觉察下平时的教育中是否比较惯着。底线很重要，有底线，孩子才会有安全感，而不是什么都顺从孩子，孩子就有安全感。就好比游泳池，对于踩不到底的泳池我们通常内心是恐惧的。孩子一直在用行为探究父母的底线，探到了，他们就知道自己的安全区域在哪里，探不到，就会一直探。

对于打奶奶的行为，也要制止，行为主义讲强化，如果任其不管，对孩子来说也是在用另外一种方式强化打的行为。

另外，孩子有抽动症，可以观察下家庭氛围，通常孩子在气氛比较紧张的家庭比较容易出现抽动的反应。

【 在 promise1108 的大作中提到: 】
: 今天上午奶奶陪孩子在楼下花园打羽毛球，嫌他奶奶打得不好，就拿着羽毛球拍去打奶奶，而且是卖力打那种，奶奶没有防备，手都被打肿了。
: 这孩子有一言不合就发飙的毛病。乖的时候很乖，坏的时候真坏！
: 喜欢听好话，平常里稍微不顺着他就哭（五岁半了还动不动就哭），感觉逆商很低。
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不敢批评孩子，那就批评奶奶打不好活该被打？这样子可不行啊  
  
【 在 promise1108 (嘉言懿行) 的大作中提到: 】
:  今天上午奶奶陪孩子在楼下花园打羽毛球，嫌他奶奶打得不好，就拿着羽毛球拍去打奶奶，而且是卖力打那种，奶奶没有防备，手都被打肿了。
:  这孩子有一言不合就发飙的毛病。乖的时候很乖，坏的时候真坏！
:  喜欢听好话，平常里稍微不顺着他就哭（五岁半了还动不动就哭），感觉逆商很低。
:  感觉到是挺聪明的，虽然还没上学，但感觉还算机灵。
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