娃现在二年级下学期

语文和英语都学得不错

但数学，学得很差呀，最近一次单元测试，老师给了个D，算了一下，才66分。

怎么搞，感觉娃逻辑思维还没有建立，或者就是常说的还没有“开窍”呀

举个例子，长度单位换算：他能熟练地换算10以下的，如8m=800cm，6km=6000m

但一旦来个大数字，101千米 与  11001米比较大小，就马上不会了；又如15m与1500cm
比较大小，也不灵光了；

又如：两根同样长8cm的铁棍，焊接起来，焊接处3cm（书上画了图，并且描述得比我更
清楚），问这样接起的两根铁棍总长是多少？

他列的算式：8 X 2 =16cm，16+3=19cm
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修改:vace FROM 113.89.9.*
FROM 113.89.9.*

从DNA来，应该也不差呀，要说他老子我，从小到大，记忆中那有父母辅导过一次，都忙于做生意，但也是从小学一路上数学百分呀，到高考也考了148分（总分150）



【 在 vace 的大作中提到: 】
: 标  题: 8岁，上二年级的男孩，如何学好数学呀
: 发信站: 水木社区 (Fri Apr  7 14:08:54 2023), 站内
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: 娃现在二年级下学期
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: 语文和英语都学得不错
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: 但数学，学得很差呀，最近一次单元测试，老师给了个D，算了一下，才66分。
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: 怎么搞，感觉娃逻辑思维还没有建立，或者就是常说的还没有“开窍”呀
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: 举个例子，长度单位换算：他能熟练地换算10以下的，如8m=800cm，6km=6000m
:
: 但一旦来个大数字，101千米 与  11001米比较大小，就马上不会了；又如15m与1500cm
: 比较大小，也不灵光了；
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: 又如：两根同样长8cm的铁棍，焊接起来，焊接处3cm（书上画了图，并且描述得比我更
: 清楚），问这样接起的两根铁棍总长是多少？
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: 他列的算式：8 X 2 =16cm，16+3=19cm
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: ※ 修改:·vace 于 Apr  7 14:09:42 2023 修改本文·[FROM: 113.89.9.*]
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 113.89.9.*]
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修改:vace FROM 113.89.9.*
FROM 113.89.9.*

挺好的，我们都没有，只有本随堂练习册，平时都不让带回家，学期末才带回来，老师也不会打分。不过二年级，这时候还看不出来什么吧
【 在 vace 的大作中提到: 】
: 老师叫随堂练习，其实就是测试了
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: 只是老师不打分，只给个等级
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FROM 223.72.208.*

你们是不是属于班上年龄较小的，我们5月份的，很多时候也是绕不过来
【 在 vace 的大作中提到: 】
: 到了小学高年级，就是数学的分水岭，若基础没有打牢，肯定跟不上的
: 我到不是在意他没得高分，而是一些基本的东西，他明白不过来，然后每次练习，错一堆/又让他产生了畏难情绪，已经不止一次的说：数学好难呀
:
: ...................
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FROM 223.72.208.*

静待花开，我都这么安慰自己
【 在 vace 的大作中提到: 】
: 这个的确，娃是7月29生的
: 娃在一年级，把我老婆都教哭我多次，都是教数学
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: ...................
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FROM 223.72.208.*