- 主题:模仿能力差会不会智力发育有问题
你想一件事情,你家娃是不是没玩儿过这种类型的东西?
任何人,做任何事情,都是做的多了,才会越来越熟练,越来越容易,你多买几个类似的玩具,经常变着花样带着娃玩儿,玩儿多了,自然就好了,没有人天生就啥都会的。
我现在脑补了一下,如果这是我的孩子,我会怎么做,比如,我现在刚刚想到一个最简单的,跟孩子俩人玩儿“照镜子”,我做一个动作或者鬼脸,让孩子模仿做出来,开始可以做简单的动作,比如用左手摸右耳,后面越来越来,做类似复杂的手指游戏的动作,做翻绳游戏。
如果孩子说难,模仿不了,OK,反过来,孩子出题,我模仿,但是孩子要检查,我模仿的像不像,要指出我哪里做错了,让孩子教给我怎么改正。
娃水平高了之后,慢慢提高难度,比如
如果你是娃妈,你会瑜伽,可以做一些瑜伽动作,不但可以锻炼模仿,还能顺便锻炼身体。
还可以改进成动态的,比如左脚跳两下,右脚跳一下,然后,左脚尖点地,再拍两下巴掌啥的,锻炼娃的观察能力,细心,肢体协调,等等。
陪伴孩子,帮助孩子的方法,有的是,还是那句话,只要思想不滑坡,办法总比困难多。这人啊,自从当了爹妈,技能那是嗖嗖的提高。
【 在 yingwenid 的大作中提到: 】
: 快四岁的小孩,大人拿六块积木摆一个三角形,让小孩摆一个一样的,摆了很久才摆出来,而且一般是得哭一场,边哭边说我不会
: 教动作,经常是做第二个动作的时候就把第一个忘了,比如教穿衣服,右手拿住领子以后让他抓住别松手,然后左手找袖子的时候右手就松手了
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我家大娃,两岁六个月之前,只会说二三十个字,而且还都是叠词,一点也没耽误他后来变成话痨。
不用想那么多,多陪孩子,各种尝试,各种探索,天南海北的聊,各种游戏,各种玩儿。
【 在 yingwenid 的大作中提到: 】
: 是,两岁八个月才开始说话
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他负责吸收知识,你负责不停地寻找有趣的知识,开启他感兴趣的话题。
我跟我家大娃从小聊天,天南海北,他六岁时,我甚至跟他聊过八大菜系,我认为聊天话题,只要不违法,不低俗,都可以试试,他喜欢啥,咱就聊啥呗。
他喜欢门,你就试试跟他聊,你猜猜世界上有多少门,最大的门,最小的门,最奇怪的门,最著名的门,你猜那家人为啥在大门上开了个小门,这门也太小了,就算是小宝宝都过不去,为啥要开这个小门的?如果猜不到,咱俩一起坐在这儿,观察一下,看看到底是干啥用的,或者你去试着问一下他们家的那个老爷爷,为啥要开这个门好不好?
他喜欢电梯,你可以告诉他,电梯是怎么工作的,不光地上有电梯,地下的矿井里也有电梯,世界上最深的矿井,在一个叫南非的国家,有个1800米深的金矿,他的矿井里面那个电梯,有多高呢?咱家楼房三米一层,1800米要有600层楼房那么高,比咱们上星期去爬的那个香山两个还高呢
【 在 yingwenid 的大作中提到: 】
: 主要是看着娃平时的表现,觉得娃傻傻的,缺少灵性,而且对新鲜事物没有好奇心,出门在外就对门、电梯感兴趣,教他东西学的也慢,我这985的老父亲心急啊……
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