男孩，目前2岁半
大概一岁三四个月开始说话，到快两岁之前，说话都挺好的，吐字和组织语句能力都比同龄的孩子还好些。快两岁的时候，突然发现讲话口吃。到目前两岁半，口吃一直没有太大改观。
  其他方面，运动能力很好，比同龄的孩子要好很多，跑起来又稳又快，大人不使劲都追不上。精细动作也没问题，话也很多，理解能力也很好。总之，除了说话口吃，其他都是一个精力充沛活泼机灵的孩子。
  网上查了查，说是这么大孩子口吃，特别是男孩，比较常见。大人放松，忽略孩子的口吃，给孩子一个放松的环境，随着孩子长大，慢慢就好了。
  有经历过的类似情况的吗？
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其实很多孩子多少都有点，我家的时候自然好了，也没有刻意改，就是提醒慢点说，感觉就是不熟练。
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  感觉因为口吃的问题我在版上发过好多次帖子了。我家男孩，3岁启蒙英语，学了三个月后开始口吃，最开始只有说中文口吃，后来最严重的时候中文英文都口吃。后来能读了，读中文读英文不口吃。说中文时好时坏，但是每一次严重口吃之后就发现他语言表达能力更强了，语言的长度和丰富性大幅度提升。当然，5岁多的时候依然口吃，非常焦虑，还专门就这个问题找了幼儿园老师，老师认为问题不大。6岁上了小学之后还口吃，但是疫情网课发现口吃的小男孩有好几个，我家不算严重的。现在快7岁啦，终于不口吃了，贫的要死，还会怼人。
  
【 在 woodguy (woodguy) 的大作中提到: 】
:  男孩，目前2岁半
:  大概一岁三四个月开始说话，到快两岁之前，说话都挺好的，吐字和组织语句能力都比同龄的孩子还好些。快两岁的时候，突然发现讲话口吃。到目前两岁半，口吃一直没有太大改观。
:    其他方面，运动能力很好，比同龄的孩子要好很多，跑起来又稳又快，大人不使劲都追不上。精细动作也没问题，话也很多，理解能力也很好。总之，除了说话口吃，其他都是一个精力充沛活泼机灵的孩子。
:    网上查了查，说是这么大孩子口吃，特别是男孩，比较常见。大人放松，忽略孩子的口吃，给孩子一个放松的环境，随着孩子长大，慢慢就好了。
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