两岁半懂道理？？
【 在 kungfulitchi 的大作中提到: 】
: 一个不到五岁，一个两岁半，同性别。一部分是出于累，一部分是希望放手让孩子们自己解决问题，两娃之间发生冲突我尽量不插手。但能感到群众反映我有点不负责任。有点迷惑。举个例子，今早刚发生的事：  
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: 两孩子在公园玩，大孩子想坐在一条长椅上拍照片，刚要过去，二孩子也上去了，坐在了姐姐理想的位置。姐
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发自「今日水木 on ANA-AN00」
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管的太多。
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手动点赞！说得太好了。让俩都没受过教育的娃自行处理矛盾，那不就是谁拳头大谁说的算嘛。现在这样明显就是姐姐在忍耐让着妹妹，家长还觉得自己做的挺好。
  
【 在 zeus2615 (zeuslord·呆猫) 的大作中提到: 】
:  你这种不就是熊家长吗？对于资源能够明确申请顺序的，得按照顺序来。你这看似在跟姐妹讲道理，实际上是和稀泥。在你根本没有教会孩子什么叫礼义廉耻之前，你就想抛弃自己的责任，美其名曰放手让孩子自己解决。
:  从我的理解上，姐姐肯定平时老是被要求让妹妹，所以才会表现出明显的抗拒情绪，而妹妹则有恃无恐，所以胆敢以幼犯长，否则两姐妹应该谦让爱护才对。
:  如果真的让孩子自己解决，第一件事，姐姐就应该把妹妹揍一顿，让妹妹明白什么叫道德制高点加暴力制裁。之所以姐姐没动手，就是因为她一直被约束。
:  第二件事要求双方证明自己的申请优先级和重要性，如果都证明不了，那就抽签排顺序，各自限定时间。谁耍赖就惩罚谁。
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看看这里，
妹妹坐椅子上占住位子，姐姐“命令”妹妹下来，妹妹还岔开腿摆烂，
此时姐姐反而无能为力了，为什么？
后边明明可以直接一把把妹妹扯下来，为什么那会却无能为力？
这就是问题的症结所在。

我猜可能是妹妹知道姐姐不敢打她，所以她没啥可怕的，姐姐也知道自己不允许打人，所以明明有能力“命令”却无能力执行动作。这就导致事情尬在这了。

我觉得这里可以采取2个办法：
1 确立主导地位，显然以拳头大的为主导对于家长要省力得多，因为你不在秩序依然轻松保持；小孩子就是天然的丛林法则，你跟她们说那么多大道理她们能懂吗
2 经常组织一些让她们作为一个团体来完成的任务，姐妹的本质，本就应该是合作互助大于互相争抢的，但是你没有给她们提供那么多合作的场合，导致只有争抢了。比如一块对外人小朋友做游戏，或者一块完成个小题目之类的，只有她们互相配合才能完成才有奖励，任意一个不配合都完不成都没有奖励，甚至有惩罚的。让她们理解身边不止是一个竞争对手，更是一个好的伙伴。

【 在 kungfulitchi 的大作中提到: 】
:  一个不到五岁，一个两岁半，同性别。一部分是出于累，一部分是希望放手让孩子们自己解决问题，两娃之间发生冲突我尽量不插手。但能感到群众反映我有点不负责任。有点迷惑。举个例子，今早刚发生的事：
: 两孩子在公园玩，大孩子想坐在一条长椅上拍照片，刚要过去，二孩子也上去了，坐在了姐姐理想的位置。姐姐不愿意，命令老二下来，老二不想下，叉开腿摆烂。大的围着团团转，无能为力，开始哭。我和她讲了一会儿，公园的椅子大家都能坐，你想现在拍，就去和妹妹商量，哄哄她，
: 笸奁⑵侠戳耍峋霾豢稀Ｔ谝慌远钠
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扔掉了遥控器电视怎么看？扔掉了鼠标电脑怎么开？

【 在 imyf 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 如何管理二娃之间的冲突？
: 发信站: 水木社区 (Sun Aug  6 03:49:53 2023), 站内
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: 讲个笑话，不一定好笑，也不一定有关系，楼主觉得无关忽视好了。
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: 就说有几兄弟姐妹小时候喜欢争东西，家住高层，妈妈解决问题的办法是把东西扔下楼。
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: 累计扔过的东西有电视遥控、鼠标、ps手柄、芭比，更麻烦的是扔掉以后不会轻易买，一定要成绩好/做家务到妈妈满意才重新买。
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: 然后兄弟姐妹们就学会分享，小小年纪就学会做时间表分享。楼下的行人略危险lol
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: 【 在 kungfulitchi 的大作中提到: 】
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: : 一个不到五岁，一个两岁半，同性别。一部分是出于累，一部分是希望放手让孩子们自己解决问题，两娃之间发生冲突我尽量不插手。但能感到群众反映我有点不负责任。有点迷惑。举个例子，今早刚发生的事：
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: : 两孩子在公园玩，大孩子想坐在一条长椅上拍照片，刚要过去，二孩子也上去了，坐在了姐姐理想的位置。姐姐不愿意，命令老二下来，老二不想下，叉开腿摆烂。大的围着团团转，无能为力，开始哭。我和她讲了一会儿，公园的椅子大家都能坐，你想现在拍，就去和妹妹商量，哄哄她
: 笸奁⑵侠戳耍峋霾豢稀Ｔ谝慌远钠
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 116.21.31.*]
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