我儿子当年就是吃饭特别脏。他上大班的时候基本就是小班水平吧
协调能力很差
你可以去网上找类似的东西测试一下
我大儿子当时在医院看的，大夫说感统失调。后来训练了一年多吧。感觉还是有效果的。不过一直不太好。当时大夫也看过，觉得也不是ADHD。现在有大夫怀疑他是有点阿斯伯格气质。。
反正类似的你都可以了解一下。你这个还小，如果真有什么早些干预就是了。也不用特别担心
其实感统失调很多人都有的，我儿子的感统老师自己也有一点
别骂孩子了，有的时候不是孩子故意的，是他自己能力真达不到
【 在 livepain 的大作中提到: 】
: 没有考虑过，但是确实动手能力比较差，这种有什么明显表现嘛？
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我觉得不能都定义成病。但是我们的社会定义了一个所有“正常”的标准。不在这个标准里的人不一定是病，但是因为和别人不一样，要想融入现有的社会生活可嫩会更难。正确的认识孩子的特质。或者说也让孩子正确的认识自己，这个还是很重要的。
我家老大当年感统失调。后来训练了一段时间。效果还是很明显的。如果当时不做训练，那么他上学的时候融入学习生活会更难。家长有的时候可以慢慢等，但是学校不一定会等你
就像我们老二上学期开家长会。老师一边分享这《拉着蜗牛散步》说要给孩子时间不着急哈，一般拼命的夸那些卷的家长和孩子
比如ADHD。我老公四十多的人，上个月偶然的因素觉得自己可能是ADHD。年前去看了医生，确实在线上。医生建议他练习打坐冥想。我们回想了一下，他上学的时候因为喜欢武术，经常打坐，所以那时候确实各种事情完成的顺利些。上班之后忙了，慢慢就不打坐了，问题显现的也多了一些。现在有了正确的认识，以后把打坐捡起来就是了。他一个四十多的人，博士都毕业了，也娶妻生子了。ADHD好像也没啥是吧。。但是他看似正常的生活下面总有那么一些自己觉得不对劲的地方，或者说他总对自己和别人的不同有着疑惑。现在看清了自己，就能更好地接受自己，我也能更好的认识他，帮助他。这总比看不清的时候要好。这就是检查的意义所在
孩子也是，我不赞成给孩子扣帽子。但是认清孩子的特质。就能更多的理解孩子。也能帮孩子更快的融入集体生活
感统、ADHD、阿斯伯格这些确实已经是个产业了，大家应该好好分辨。别被这些赚钱的带偏了。这一点你说的对
【 在 BubbleRider 的大作中提到: 】
: 别什么ADHD，感统失调，乱七八糟一堆西方医药巨头洗脑的产物名词
: 不断发明新病种，然后卖药
: 儿童很多现象你去定义成病，那就是病。
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