不懂别瞎嚷嚷，陪读都是问题儿童，且严重影响到上课秩序的那种。
现在这社会，自闭症和严重的多动症儿童越来越多。
我娃班里一共4个非正常儿童，两个是入学前跟学校说的，两个是分班后跟老师说的。一般入学前跟学校说的，学校会统一记录并平均分配到各班。再叠加隐瞒的两个，我们班浓度高居全校第一。
最严重的那个孩子，上课时同学一有动静，他就大声笑，或出怪声，或动不动就站起来走去楼道里。这个是家长主动要求陪读的，孩子发作时能第一时间控制住。
其余3个孩子，也有上述怪状但轻微，同时叠加运动能力不强，或反应迟缓，或身体偏胖，但没到家长陪读的程度。陪读的那个家长，也顺带看住这几个小孩。
【 在 myspaceoh (myspaceoh) 的大作中提到: 】
: 偶然当了回积极分子，去参加某公立小学的活动，惊奇地发现几个教室门口坐着几个刷手机的家长，有的可能是爷爷奶奶。。。一问，说是来陪读的！
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: 回忆我们小时候上学，老师们该上课上课，该管教管教，老师们是真心付出，爸妈也是真心交给老师了，所以爸妈从来不操这心，还陪读。。。
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