- 主题:2岁8个月男娃还不会说话
我的宝现在快21个月，跟她同龄的有一部分经常学着大人说话，就是外人看着比较听话的那种，现在会说不少单词了
我们这个自己的意愿比较足，大人跟她沟通需要商量，通过测试她理解能力没有问题，有些小复杂的逻辑也能反应过来，所以我们理解她说话的动力不足，是因为她在家的需求我们能理解，不理解她也会咿呀指指点点，基本也就懂了，在外面又没有太强的交流意愿。
举个例子，我们吃饭都用筷子，她看我们用，自己也想用，很快就学会了，要自己用筷子夹菜到碗里，再夹菜到自己嘴里，这就是内在动力充足
我们也想了很多办法来调动她的积极性，都不太理想。。。
欢迎讨论，共同解决这个问题
【 在 lovxm 的大作中提到: 】
: 只会说爸爸 妈妈 爷爷奶奶 姥姥 蛋 抱抱 鱼 这些
: 去医院看也是语言发育迟缓，听得懂认知理解没啥问题，情感方面也比较亲人，应该不是自闭
: 在家里和他说的也挺多，普通话，
: ...................
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如果我的宝想做一件事，就会认真盯着看，模仿学习，多次练习
但是说话，从没见过她盯着我们的嘴巴学习过，确实没兴趣没动力
都是我们叫她看我们的嘴，硬是靠次数给练出来的爸爸，妈妈，猫猫，狗狗这种，再夸她说得好加大正反馈
也跟她说过很多次，不讲话跟外面的小朋友交流会有障碍的，但她有自己的想法，会讲话的宝宝反而是跟着她到处跑，像个小跟班，我们也想其他办法引导
【 在 lovxm 的大作中提到: 】
: 不需要说话这个确实啊，我们都能理解孩子的需求，不说话也不妨碍他得到满足
: 不知道怎么改，你说突然不满足吧，又怕孩子失落着急
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求问，怎么引导不通过指指点点的方式表达需求呢
【 在 lanmengmen1 的大作中提到: 】
: 我家2岁的时候不会说话，先带着去测了下是不是自闭症，医生给做了一堆测试确定不是，给了一些建议，我们按照自闭症语言发育迟缓的方式突击叫她说话，例如买了一堆卡片教他，买口哨吹之类的，现在2岁3个月了，沟通已无障碍，我觉得如果孩子没问题的话，关键是让孩子养成不要通过指来获取需求的习惯，要培养通过说话来获取需求的习惯
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宝宝也会拿着点读笔，或者手指到处点，让我们给他解释，这是不是能对应你说的卡片阅读，我觉得她能建立语言与图像或者说物品的关联，我们说他都能指对
如果问到她会说的词，比如鸭子，她就会说鸭鸭，不会的词就不吭声，叫了几遍也不吭声
感觉只有她感兴趣的物品，她才想说
难道说听力积累的量还不够？
【 在 lanmengmen1 的大作中提到: 】
: 买卡片教孩子读，增加孩子的词汇量，同时跟孩子多说，一开始不要求孩子说对，通过各种方式引导孩子开口，例如孩子一旦说对了某个东西就夸张的夸一下，当孩子要指的时候，适当的给孩子制造点难度，拿着东西告诉她这是啥等等
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你这就是巧虎附体了呀，我们就尽可能咬字清楚，多说制造语境了
我们没法要求逐字逐句模仿，公园里有个宝宝做到了，是自主的，类似鹦鹉学舌，现在能说很多句子了，语言这块炸裂
我现在想让她说那个词，就会加重那个词，还没看出效果
现在已经可以说谢谢巴巴了，可能还不理解两个词叠加的意思
【 在 pinkapple 的大作中提到: 】
: 小孩可以指指点点，
: 大人主要是要加强输出示范，不要要求孩子逐字逐句模仿。
: 大人开启解说模式，
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我想了一下，你说的也很有道理
我是姥姥姥爷带大的，他们讲很有方言风格的普通话，他们从来没有刻意教过我，我长大后跟他们对话会自动切换到方言版普通话，跟其他人就普通话
【 在 pinkapple 的大作中提到: 】
: 这个过程是很自然的语言，不需要太特意宝宝语
: 主要就是要开启解说模式，简单重复
: 不要着急
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