人遵守规则难道不是因为规则是合理的行为方式？难道不是因为人性的善良才制定出防止伤人的规则？如果没人制裁，人就要杀人放火吗？惩罚式教育、吓唬小孩来遵守规则，问题就在于让孩子看不到人性的真善美，错过了因为本性向善、追求秩序而建立自律的机会。独立的人格不应该因为惧怕惩罚而听从指挥，而应该因为指挥有道理，更利于群体协作，而听从指挥，本质是自愿的选择。教育的根本目的，就是培养独立的人格，不是教授知识，更不是驯兽一样的服从，而是让孩子成长为真正的人，自由而自律，有能力超越权威创造更好的规则。



【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 人为什么要遵守规则，因为不遵守规则会收到法律的制裁，所谓的吓唬只不过用一种孩子可以理解的后果去表现这个过程，有没有吓唬过度是个度的问题，很难说小时候纵容不吃饭不睡觉不听老师的指挥是否会导致成年以后社会规则服从行特别弱，而且不同国家地区的自由度也是不一样的，这就是楼里两拨人矛盾的起因  
: 一拨人觉
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发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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