这些标准当然有些是可以量化的
但是执行起来是有问题的
医生压根不会考虑如何与一个不会说话不配合的孩子沟通
孩子拒绝执行一个陌生人的指令是多正常的事情
听不懂=0分，没玩过=0分, 不配合=0分
在医院里不又哭又闹就不错了
所以对于三岁以下小孩的评估是不可靠的，可信度不高
我们当然也是做了全部检测的
才得出个语言发育迟缓的结论
医生让做感统训练、语言训练
做了一段时间也没有任何效果
所以这个东西从评估到解决方案不靠谱的程度很高
【 在 espe71 (espe71) 的大作中提到: 】
: 有交流意愿，会指物，能自己喝水，能分辨外挂吗，这些都是2岁前就应该会了，会这些不能说明孩子现在的发育除了语言以外没有别的问题。医生需要诊断为什么语言发育存在迟缓，有没有体格发育、大运动、精细运动、认知能力、社会交往等等的问题。在一个一个排除之后，才能
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