主要还是看平时跟家长的互动交流好不好,主动表达需求表达不满这些能力更重要。我记得我家19个月的时候开始自己挑拣衣服穿,用手指她喜欢的裙子说“这个”,早上早早起床让我给读绘本。印象还比较深的是有一次我跟娃姥姥说孩子的不文明行为要严厉制止,娃冲过来啪的打我腿一下然后嗖嗖的跑到姥爷身后朝我翻个白眼,当时真是感觉特别惊诧,那会不到19个月呢。
你举得第二个例子我感觉也是没听懂,拿什么东西给什么人,这是个两步骤的指令吧,她只听懂了前一个,需要再次提醒才能做第二个指令。
【 在 metaclass 的大作中提到: 】
: 19个月半女宝,应名和共同注意都是14个月之后出现的,16个月才会独走。因为之前完全不应名不理人,担心有自闭症,但现在对人兴趣是很明显的,能听懂部分指令,也很容易逗笑,所以往发育迟缓方面怀疑。
: 因为不清楚正常发育的小孩是什么样,所以有些情况想请教是否正常:
: 1.听指令应名要看当时状态。如果当时她注意力在手上玩的东西上,或者想要什么东西没有得到而很急躁时,会完全忽略身旁的指令和呼名,哪怕说指令呼名声音很大,也好像旁边人完全不存在一样,看都会不看一眼。
: ...................
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