【 在 zzw2010 的大作中提到: 】
: 二年级能有啥三四名啊，感觉除了有几个调皮不好好学习的，其他人能分出来层次甚至具体到名次？
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义务教育是用来兜底的，你要是还拿这把尺子量，确实没有共同语言。你可以细化出更多的维度，各个维度都有比较客观公正的证书，你可以加权去分析判断。
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