你可以分析一下孩子为什么不想和B玩，然后说服孩子和B玩。
从教育角度来讲，对于孩子一定要拓宽他的接触面，不可由着孩子性子让他在他所喜欢的舒适区里接触外界。孩子是不知道外界的多元多样性而导致停留在熟悉区的。父母要引导与不同人打交道。
【 在 runfast 的大作中提到: 】
: 儿子一年级小盆友。
: 喜欢和某个同学A在一起玩，同学A喜欢和同学B一起玩。
: 但儿子特别不想和同学B一起玩。
: ...................
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