目前医院针对近视的最常规处方是防控眼镜加浓度0.01%的阿托品。所以很多孩子在使用阿托品。
阿托品是一种抗胆碱药,可以松弛平滑肌、解除平滑肌痉挛。眼内的睫状肌、瞳孔括约肌、瞳孔开大肌都属于平滑肌。睫状肌用于调节晶状体凸度,看近时需要睫状肌发力。如果看近过多,睫状肌会疲劳痉挛形成假性屈光度。所以浓度1~3%的阿托品还是常用的散瞳药物。散瞳后,睫状肌被麻痹彻底放松,失去正常调节能力,所以用阿托品慢散后一段时间会看近模糊。同时,瞳孔括约肌、瞳孔开大肌也彻底放松,瞳孔不受控制自然打开状态,所以慢散后一段时间孩子会畏光。
*减缓近视发展用阿托品浓度比散瞳用阿托品浓度低很多,所以松弛平滑肌的力度小很多。但作用方向是一样的,都是松弛麻痹眼肌,减弱肌肉力量和反应速度。使用0.01%的阿托品后,睫状肌调节力变弱,临床试验表明,使用0.01%浓度阿托品后调节力减弱导致的平均调节幅度下降2~3d,即减少了200~300度的调节幅度。调节力是视功能的重要一项,调节力下降对应调节反应变慢和调节滞后。调节滞后是刺激眼轴增长的原动力,调节力很重要。所以,我一直的观点是,阿托品是双面刃,在使用阿托品的同时一定要增加调节力训练。如果不能坚持调节力训练,阿托品可以形容为饮鸩止渴,还是改用其他物理方法替代阿托品更有效。
*目前家庭训练调节力的最常用方法是翻转拍,翻转拍可以形容为睫状肌的跑步机,通过凹镜凸镜的切换来模拟看近看远的切换,让睫状肌运动起来,增加睫状肌的力量和反应速度。因为眼睛的调节、集合、融像是联动的,所以训练调节力的同时也训练了集合融像功能,调节、集合、融像都是影响调节滞后的因素,翻转拍是对视功能的一个综合训练。
翻转拍不能在疲劳用眼后使用,长时间近距离用眼后不训练,眼睛放松的情况下才可以训练,如户外活动后就是很好的训练时间。训练从正镜(凸镜)开始,正镜是放松睫状肌,充分放松后再翻转训练。先单眼训练,单眼通过后再双眼训练。
除了上面适合所有孩子的训练总原则,不同视功能的孩子的训练细节、侧重点还有区别。最好清晰细节后使用。
如果不能坚持做翻转拍训练,可以用其他方法替代阿托品的作用。
阿托品的主要作用解除平滑肌痉挛可以用望远放松来替代,也可以在家里通过设备把近距离用眼变成远距离来实现。
近年有研究表明,阿托品还可能增加了视网膜多巴胺的分泌,可能增加了脉络膜的血流,可能增强了巩膜的代谢功能。这些作用和可见光中长波长光线的作用机制相同。可能是因为阿托品扩散了瞳孔导致户外入眼光线增加。 我们知道,波长越长折射角越小,穿透性越强,所以长波长的可见光线可以聚焦在视网膜,甚至穿透视网膜到达脉络膜,光的能量到达了眼底深处,增加了视网膜多巴胺分泌,增加了脉络膜血流,增加了巩膜代谢。增加长波长光的方法很多,大户外和充足的长波长全光谱灯都可以。
【 在 DeadE 的大作中提到: 】
: 阿托品貌似是最有效控制的方法。近视了就角膜塑形。
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